中心工作计划

时间:2024-02-17 20:31:37
实用的中心工作计划3篇

实用的中心工作计划3篇

时间过得可真快,从来都不等人,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!计划到底怎么拟定才合适呢?以下是小编收集整理的中心工作计划3篇,欢迎阅读与收藏。

中心工作计划 篇1

一、指导思想:

人类社会进入二十一世纪,教育面临着更多的挑战。家庭教育是现代教育中一个重要组成部分,只有加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,促进家校联系,广开社会育人渠道,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,才能全面推进素质教育,培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。

二、工作要点:

1、定时间、定内容,对家长进行家长学校讲座,向家长宣传党的教育方针,宣传新课程改革的有关精神。

2、宣传以德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育,帮助家长更新教育观念,树立正确的育人观,明确为国教子的责任和义务。

3、传授家庭教育的基本知识,指导家长科学教子的方法。

4、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平,加强法制教育,规范家长自身的教育行为,促进孩子身心的健康成长。

5、形式多样性、开放式,提倡家长共同参与,发挥家长的主体作用,帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向。

6、创造条件让指导者运用现代科技手段,提高家长教育的方法。

7、建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的指导者队伍。

8、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,积极培养家长的先进典型。

三、工作措施:

(1)家长委员会管理扎实有效。

(2)落实“家长学校”的上课时间。

(3)精心挑选“家长学校”的上课教师。

(4)保证“家长学校”的学员的参与率。每次上课前一周以内,发出书面通知,并及时信息反馈,家长可提前请假或调休,保证出勤率,并加强签到和点名制度。为进一步推进家校联系,开家长会时,下发调查问卷,来了解家长对学校教育的评价与建议。

(5)、采用多种形式,丰富“家长学校”的活动。

①、本学期初,根据学校工作安排及工作的连续性,周密制定好教学计划,做到有序实施。

②、按计划认真实施。能注意理论联系实际,通过座谈,问卷等方式来加强调查研究,进行客观分析,并将改进措施落实到以后的工作中去。

③、开展咨询服务,对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨,提高研究水平。

④、通过“家长学校”的学习,在家长中广泛征集家庭育儿经验论文,并评奖择优积极向各专刊推荐。

(6)抓好理论学习,切实提高全体教师及家长的家教理论水平。

①、每一位家长学校的教师应不断学习新理论,了解新信息,掌握新知识,形成新观念,使我们的家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。

②、本学期,我们将组织家长学习《公民道德建设实施纲要》、《学校事故处理意见》等,使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题,明确新形势下家庭教育的重要性,了解当今的孩子有哪些迫切的需要,从而从孩子的需要出发,从家庭教育的实际出发,加强学习、更新教育观念,提高家庭教育的水平。

(7)抓常规管理,切实提高家长学校的办学质量。

①、继续抓各项制度的落实。做好家长学校的常规工作,健全家长学校档案、奖励、考核、教学等各项制度。

②、丰富授课内容及活动形式,加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增强吸引力和实效性,本学期,从学生的需要、家长的需要出发丰富授课内容和活动形式。

③、加强家校联系,注重信息反馈。信息的反馈将直接影响到授课的效果。家长学校的教师要密切和家长的联系,通过家访、校访、分析回执等了解授课的情况,为以后的授课改进提供依据。

(8)抓课题研究,进一步提高家庭教育工作的理论水平。

四、健全组织机构:

(一)加强领导和师资队伍建设。

学校由梅存良校长,曹恩伟、陈健为副校长,教导主任、班主任、家长委员会代表等为领导成员。领导小组定期召开会议,讨论家长工作:做到健全组织,分工明确,责任到人。

家长学校组织机构:

校 长:梅存良

副校长:曹恩伟 陈健

教 员:梅存良、曹恩伟、 陈健、王晓琴、黄永文、缪文娣、李如燕、朱华庆、

班主任:贾秋岚、缪志燕、司志云、朱慧、冷松涛、陈艳、薛爱云、

于萍、汤莉平、姚小祥、朱小琴、朱敏、王爱琴 、周琴

(二)加强家长学校班主任工作,努力提高班主任素质。

1、定期组织班主任学习有关理论知识,研究家长学校工作方法,提高班主任工作能力。

2、学期末召开一次班主任经验交流会。

(三)每月评选优秀班主任。

五、活动安排:

九月份:

1、制定家长学校活动计划;

2、开学第一次家长会

十月份:

让学生懂得父母的钱来之不易,节约零花钱

十一月:第二次家长会;优秀家长教育经验交流;

十二月份:优秀家教论文评选;

元月: 1、优秀家长评选

2、学期工作小结

20xx年

3月份:

教育孩子心中有他人,心中有集体,爱自己的父母

4月份

全校家长学校授课 (各班班主任 1—6年级)

5月份

优秀家教经验交流会

6月份

1、收集整理家长学校资料 。

2、总结本学期家长学校工作。

3、六年级学生家长学员毕业,召开毕业典礼,表彰一批优秀学员。

中心工作计划 篇2

一、指导思想

以《幼儿园工作规程》及《幼儿园指导纲要》为指导,认真贯彻落实上级教育主管部门的文件指导精神,立足本园实际,围绕“规范管理,突出特色,促进均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新,以保教结合为原则,以贯彻安全工作为主线,以师资队伍建设与内涵建设为重点,以促进幼儿发展为目的,有效开展幼儿园工作,倾力打造幼儿园特色发展,真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。

二、工作要点

围绕安全工作一条主线,突出全面教育,抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设,规范管理,突出特色,促进均衡,优质服务。努力“营造一个家的氛围,让每一个孩子健康快乐地成长”。

1、规范管理。

增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。创新幼儿园管理机制,继续进行人性化管理。……此处隐藏1184个字……组织学生假日小队活动,寓教育于活动中。家、校、社会相结合,立体育人。关爱留守儿童,让留守儿童拥有幸福的童年。促进取得实实在在的德育效果。(童智星王伟红负责。)

(四)其他工作目标

13、学生体质健康合格率达95%以上,体育技能测试合格率达90%以上。抓好“两课两操”落实每天一小时体育活动时间。(童智星)

14、县级科研课题立项、揭题、获奖不缺项。(杨志娟)

15、年度绩效考核进入县前8名。

16、加强安全教育,消除安全隐患,积极搞好传染病防治工作,制定落实安全预案,搞好安全疏散演练,上好安全教育课程,确保学生生命安全;积极创建市安全文明校园。(童智星)

17、营造读书氛围,充分利用《阅读·梦飞翔》图书室资料,抓好早读、午读和读书交流活动,增强实效性(何威为)

18、财务后勤工作:增强服务意识,理顺各种关系,改善办学条件,创造良好氛围,搞好师生食堂,确保饮食卫生。办人民满意的学校,办人民满意的幼儿园。办员工满意的学校。

本学期添置维修项目计划

1、后栋教学楼屋面全面维修

2、每间教室安装3台楼底扇

3、办公室添置新电脑一台。

4、全日制教师添置图书柜子一个。

5、水电线路维修。

具体工作及措施:

1、以高效课堂为突破口,促教学质量均衡发展。

(1)组织好新一轮课堂定级达标。

(2)完善质量评价方案,加大评价力度。

2、以抓养成教育为突破口,促德育水平上新台阶。

(1)制定实施方案,认真落实养成教育工作。

(2)创新思路,科学、实效、有侧重的落实养成教育工作。

(3)召开养成教育专题研讨会,进行经验交流,评比考核,启动学生文明习惯养成达标评估。

(4)规范教育教学行为,落实两个“《常规》”,落实《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》,强化行为养成教育。(教师以身作则,从抓好学生的集合纪律、做操纪律、就餐纪律抓起。童主任负责),组织教师积极参加“两个常规”和省教育厅“36号文件”知识竞赛。

3、以培养学生实践能力为突破口,促学生综合素质全面提升。

(1)安好课、备好课、上好课,3-6年级每周实践课为2课时(不含信息课)。

(2)加强研讨与交流,探索、总结工作经验。

(3)启动学生社会实践能力考评机制。

4、以教育科研为突破口,促学校整体工作发展。

(1)学校要制定教育科研工作计划,成立领导小组。中小要有课题在县以上立项。(杨志娟负责)

(2)坚决落实每天一小时体育锻炼要求,学校每年要组织一次综合性运动会。(童智星负责)

(3)学校每年要举行一次校园文化艺术节活动。(王伟红组织好六一庆祝活动)

5、抓科学管理,促学校品位提升。

(1)完善教师绩效考核制度。对镇中心学校和本校记分标准和奖励标准有合理建议的请于3月1日前以书面的形式交学校校长。

(2)学校要建立教师工作评价制度。加大制度管理力度。落实签到签退制度,迟到或早退每次扣5元,缺会一次扣10元,旷会一次扣20元,旷工一天扣100元,并依据县镇考核记分标准考核扣分。并与30%绩效工资挂钩。

(3)加大学校绩效考核运用力度,考核结果与暑假学校行政人员岗位调整、单位与个人评先评优、绩效工资发放严密挂钩。教师年龄满50以上可以申请担任学校门卫值班人员。

(4)逐步优化学校行政人员岗位设置,加强对学校行政人员的考核、运用。

(5)倡导校长、行政人员带头学习,组织学年论坛。

6、淡化金钱意识,提高奉献精神,热心服务学生。统一思想认识,严格执行收费标准,不超收一分钱,不在标准之外多订一分钱资料。

7、重新学习师德师风建设标准,坚决杜绝出工不出力的现象存在,杜绝待遇严重攀比现象。加强教师队伍建设,促进教师队伍的专业化发展。要求老师们牢固树立质量意识、忧患意识、竞争意识、品牌意识。,形成实事求是、团结协作、精益求精的工作作风。抓师德建设,规范办学行为,坚决杜绝教育乱收费现象,树立学校和教师良好形象。

8、加强层次管理,充分发挥行政组管理人员的智慧,学校行政人员做思想型领导,学校行政人员“不怕做不到,只怕想不到”为座右铭,创新思路,谋新出路。学校工作要出成果、出特色,思想、思路、理念,在全镇起导向作用。

9科学管理,依法治教,文化治校。进一步完善和落实各项规章制度,特别是严格执行教师上下班按时签到签离制度和按时就餐制度。严格落实县教育局下发的作息时间,不随意放假和提早放学。教师请假,必须按管理权限和相关程序,办理请假手续。上课期间,未经批准,学校不组织师生外出参观、考察。建立学校的学习制度,营造学习型的教师队伍。每周星期一为校本培训集中研训时间,教师轮流进行经验介绍和专题讲座,认真组织好教师会和教师学习,教师会由值周教师进行经验介绍,组织教师业务学习,校长组织政治学习,给教师讲心灵鸡汤的故事(每天一句激励话语,每周一个温馨小故事)。

10、推进评价机制改革。评价手段要多样,既注重期末、更关注平时,鼓励同年级同科目教者合作工作,资源共享,如果同年级同科目在镇素质测试中为一二名,均按第一名标准给奖。二、五年级语文科在镇素质测试学校捆绑考核评比。

11、积极开展找优点活动,每月给老师找三条优点,每周给学生找两条优点,每天表扬三名学生,形成学校新的景点。

12、注重过程管理,扎实抓好教学工作的每一环节:把好作业批阅关、把好质量分析关、把好总结评价关、把好个别辅导关、抓合格率、优秀率“把每个学生都教好”、把好反思提升关、把好班级建设关、把好考风考纪关。

13、抓特色教学,重视音、美、劳、艺术教育,在保证课堂教学质量的前提下,积极组织参加各级各类比赛;组织安排好学生兴趣技能活动,努力培养学生的个性特长,培养他们的创造力。抓好校园五节的庆祝活动等系列德育教育活动:5分钟学生演讲、15分钟学生现场书画比赛、20分钟美文诵读大赛、30分钟学生片段作文比赛、1个小时学生智能大赛(猜谜、赛棋、益智故事、奥赛、七巧板)等常规性活动。

按省颁标准开课,落实常规(《宁乡县学校工作德育工作常规》《宁乡县中小学教学常规》)工作;

14、加强集体备课,组织好教研活动。

15、全体教职员工工作注重创新、争创特色。要求教师做反思型专业教师,每名教师一个学期的工作必须有几个亮点、记分点。全体教师以“让别人因我的存在而更加快乐,让学校因我的存在不断美好”为座右铭创造性的工作。

16、创造精神型学校家园

精神的力量是无穷。我们要在全镇教师中进一步弘扬“爱校如家的主人翁精神,认真执教的敬业精神、不计得失的奉献精神、真诚合作的团队精神”。我们要把学校当作温馨的家园来经营,让广大教职员工健康每一天,成长每一天,幸福每一天。

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