春天小学作文【荐】
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的春天小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
春天小学作文1今天，于老师带着我们去国信体育场的小湖边寻找春天。我们欢蹦乱跳地来到湖边，看到了会“水上漂”的小鸭子，只会“鹅！鹅！”大叫的大鹅和那含苞待放的迎春花。
阳光晴好，湖面波光粼粼，好像一颗颗碎金铺在水面上。在湖边，被修剪过的芦苇在水中随波摇曳。十几只鸭子在湖面上自由自在地游泳，身后划出“V”字形的一道道水波。鸭子的身体黑乎乎的，像被染了一层黑油漆。鸭子们结伴在水面慢游，有的鸭子两两交头接耳，像在聊天；有的鸭子正在游时，又猛地将头扎进水中，可能在捉小鱼吧；有的鸭子在湖面展翅低飞，好像在炫耀它“水上漂”的武功。最特别的就属它那“啊啊”的叫声，声音虽然很嘶哑，但却像是对我们的到来表示欢迎。
接着，我们又沿着湖走了一段距离，看到了那些盛气凌人的大鹅。鹅长着橙色的尖尖的长嘴，脑袋上面都有一个凸起的包。鹅身上的羽毛非常漂亮，像披着一件雍容华贵的大衣。它走路时，总是大摇大摆地仰着头，好像目中无人，傲慢得很。
从小湖回来的路上，我们又发现了那些长在墙根的可爱的迎春花。在这明媚的初春，那嫩黄的小小花朵让人眼前一亮，美丽的迎春花就像春天的使者，向人们预报春天即将到来的信息。凑近仔细去看，每朵迎春花有5个或6个小花瓣，那花瓣上还有清晨的露珠呢。枝条上那含苞待放的红色花蕾像小炮似的，不知什么时候就会绽放自己的芬芳……
今天，在这里，我找到了春天的美。
春天小学作文2期待着，期待着，东风来了，春天的脚步近了。在一个阳光明媚的日子，老师带我们去乡下春游，去大自然中寻找美丽的春天，感受春天的美丽。
我们来到嘉定南翔古意园，听说这个公园已经有400多年的历史了。它最初叫祁源，意思是“绿竹”。当我们去那里的时候，是春天，这个古老的公园到处充满活力。进入公园，沿着华师步道漫步，可以看到参天古树、青竹、静水，让人感觉置身仙境。
我们沿着公园的石头小路走，来到一个三面环水的湖边水廊。从栏杆向外望去，我们看到一个像镜子一样清澈的湖，绿色的树和红色的花映在水中。湖里的天鹅在游来游去，脖子高高的，吸引着学生们饶有兴趣的观看。
从鹅塘出来，我们又来到了牡丹园，啊！到处都是。娇嫩的牡丹花，你不让我，我不让你，都盛开了。红如火，粉如霞，白如雪。花圃里，花香扑鼻，花香扑鼻，几百只蜜蜂嗡嗡作响，大小蝴蝶飞来飞去，闭上眼睛，仿佛自己成了花仙子。
中午，我们来到草坪上休息了一会儿吃午饭，却看到草从土里溜出来，嫩嫩的，绿绿的。坐在绿林树下，向前望去，一大片全是绿色。同学们自由的坐着，自由的走着，开心的打两个滚，踢几个球，比赛几次，放风筝一会……风轻而静，草软，一切都是那么美好！
“苏州园林是世界上最好的，上海有南翔古驿园”，真的不错。我们在古一花园享受美丽的春天。
春天小学作文3春天，风，柔柔的吹；枝头，悠悠的颤。春风将春姑娘来临的消息告诉了万物。
小河亦苏醒了过来，唱起了小曲，好似为春姑娘的来临而歌颂。花儿亦绽开了笑脸，以笑容迎接春姑娘的到来。小草亦换上了新衣，以新的面貌迎接春姑娘。柳树摆动起了身姿，为春姑娘的来临喝彩。
一阵凉爽的春风吹过，春风轻轻地为柳树梳理起了长发。春雨下了起来，花儿们又接受了一次洗礼，显得更加娇艳。她们更加卖力的工作着，为大地织出一片片景秀山河。
在花坛里一个不起眼的小小角落里，有着一株努力开花的紫罗兰。她因为不起眼而遭到了其他花儿的嘲笑，但她不放弃。终于，在春雨的一次次洗礼中，她开出了美丽无比的花儿，是什么能使她如此的坚强呢，是希望！我看到了这株紫罗兰，不禁想起了以前在考卷上看过的一篇短文中的那株默默开花的百合花，她也曾经受到杂草们的嘲笑，听过别人的劝告，但她还是默默的开花，终于换来了满山遍野的百合花，又是什么使她也如此坚强呢，还是希望！
希望能给人与一种无形的力量，它能使人在坚苦卓绝的`岁月中，不轻易放弃，有着坚定不移的决心，这是比什么都可贵的。
我也希望人们能停止那些愚蠢的作为，好好的悔过，使人们的良心不再受到谴责，使万物不再受到伤害，使悲剧不再重演。
我相信，只要人们改变了，那明年的春天一定回更加美丽，你们觉得呢？
春天小学作文4春天的校园是一个鸟语花香的天堂，充满活力和孩子们的笑声。
走进校园大门，向前望去，可以看到一个高高竖立的旗杆，旗杆上飘扬着一面五星红旗，似乎代表着我们快乐地学习。
向右看，几棵刚刚发芽的小树，像充满活力的孩子，加上蜿蜒的小径，更加美丽。再看，一棵又高又大的树。仔细观察，大树似乎是小树的父母。它们构成了一道美丽的风景。
沿着旗杆走向两栋教学楼和一栋办公楼“积”字形建筑。它似乎代表了我们高尚的品质，无私的奉献，并显示了我们帮助他人的精神。虽然你只见过一点点，但你已经享受了。
生物花园这个名字很熟悉。它包含鱼、鸽子和火鸡。鸽子每天中午飞几十次。火鸡会跳上跳下一阵子。有时他们会接近学生。如果你拔掉他的一根头发，他会生气的。不管你是谁，只要你惹他生气，就不会有好果子吃。
一个是操场。一旦进入，它就是一个特殊的塑料轨道。我认为这可以使学生们跑得更灵活、更容易。如果他们跌倒了，他们不会伤害自己。足球场是一种特殊的马尼拉草。不管谁走过，没有人不鼓掌。右边是一些杨树或柳树，让你享受树下的凉爽，尤其是那些喜欢在树下乘凉的体育老师。如果发生地震，我们可以在操场上避难。我们可以在操场上选择最好的位置。一举两得！
这是我们的校园！一个充满活力的校园，我想让这个校园永远美丽！
我爱我的校园！
春天小学作文5春天到了，老师让我们寻找春天，春天在哪儿呢？我们一起来找一找吧！
我在奶奶家的冰箱里寻找春天，冰箱里除了一些平时吃的饭菜以外，什么也没有，更别说是什么春天了！
我在爷爷的书柜里寻找春天，书柜里除了只有一两句描写春天景象的诗词以外，就连春天的影子也没有。
我又在妈妈的衣柜里寻找春天，衣柜里只是多了几件棉衣，其他什么都没变，哪有什么春天呀！
忽然一个念头从我的脑子里一闪而过：不如去外面找一找吧！外面说不定能找到呢！于是我披上外衣，穿上鞋出了门。
我去小溪边寻找春天，溪水融化了，“哗哗”地流着，那声音就像一首优美地乐曲，动听极了。
我去花坛里寻找春天，花坛里的花儿含苞欲放，花蕊躲在花瓣的中间，好像还在做着美梦呢！
我去竹林里寻找春天，竹 ……此处隐藏2560个字……越长越大，成了嫩嫩的、高高的大竹笋。
春天，是一个美丽的季节，我爱春天！
春天小学作文11春天是百花齐放,万物生辉的季节.春天是生命的使者,希望的护卫神。冬天一过,她跃过高山,飞过河流千里地赶来了。在她的口袋里装着无数的生命和希望的种子,无不蕴含着无比蓬勃的生机。
春天，初春的风轻轻吹醒了大地，使它从美梦中醒来睁开睡眼，来到比梦还要美丽的现实中，春风便又播下了希望的种子。春风是大地的生命使者。
春天，绵绵的春雨润醒了小草，泣绿了杨柳，润开了春花……春风一吹，袭来了阵阵花香和清香香味。杨柳随风摆动着轻的技条；小草开始翩翩起舞；这情景如此栩栩如生，杨柳是主跳，小草是伴舞；在它们中间是歌唱家那优美的歌声：“春天来了，春天来了，嘀嗒，嘀嗒啊……”
雨后，一股泥土的芳香伴着风迎面扑过来；雨后，也正是农民耕耘的好时节，干了一科的地被春雨润醒了。所以，春雨是耕耘的使者。
春天，鸟儿的歌声在森林里传放，蛙声在水边回荡……一切都不能侃春天充满了粉红色的希望，龙其是可爱的小燕子，常常在飞倦时停落在五线谱一般电线上，小燕子成了小巧玲珑的音符，谱出一支春天的赞歌。
春天还在蔚蓝的天空，灿烂的阳光。但它的本身还带有“祖国春天”的希望，希望他们健康成长，还有祖国明天的希望，希望祖国更加辉煌！
春天小学作文12“一年之计在于春”，一年的时光，春天是最美好的。一年四个季节中，我最喜欢春季！
恰逢一个阳光明媚的周末，我和妈妈来到解放公园寻找春天。抬头仰望碧蓝碧蓝的天空，一缕缕金色的阳光从天空中照射下来，给我们带来了丝丝暖意，舒服极了！我大口大口呼吸着公园里的空气，甜甜的，带着泥土的芬芳，妈妈说，这是春天的味道！原来，春天在这里，春天真美好！
来到池塘边，我捡起地上的小石块，正准备打水漂时，发现远处有一对野鸭子浮在水面上，它们时而张开翅膀在水面上跑，时而追逐嬉戏。“咚——”，我往平静的水面投进了一个小石块，野鸭猛地一头扎进了水里。不多久，两个可爱的小脑袋又冒出了水面，它们环顾四周，又开始了自由自在地玩耍。妈妈告诉我：“春江水暖鸭先知”，原来春天在这里，春天真美好！
公园里处处可见五颜六色的小花，最好看的当然要数郁金香了，它的颜色有很多种，红的如火、粉的似霞、白的如雪……五彩缤纷。它们好像一个个披着睌礼服，赶忙去参加舞会的花仙子，美极了！
绿油油的草地上，小朋友们越来越多了！他们有的踢足球，有的打羽毛球，有的吹泡泡，还有的在放风筝……玩得可带劲了！我也不例外，和几个小伙伴踢起了足球。虽然玩得满头大汗，但心里别提有多开心！春天生机勃勃，小朋友们最喜欢春天了！
多美好的春天啊，我爱春天！
春天小学作文13“春天”，只要我一想到这个词，就会在我眼前浮现出一幅生机勃勃的画面。
今年东北的春姑娘迟到了，害得我们东北春天的大地上依旧有那好似椰蓉般白花花的雪，房顶、屋檐……哪哪都有雪。
这些在我眼中不像是停留在冬天，而是春姑娘再给我们时间准备呢！
春天在我眼中，像可爱的姑娘，迈着轻盈的步子来到人间，带来那一片生机勃勃的景象，整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。春天一到去南方做客的燕子飞回梦寐以求的家，在天空中自由飞翔。有各式各样的野花睡醒了，只见它们伸伸腰、抬抬头，争先恐后地纵情怒放。红色的、黄色的、白色的、蓝色的、紫色的……真是百花争艳，五彩缤纷。这些花虽然不名贵，但他们用自己的点点姿色点缀着这青青的草地，把自己的一切无私地奉献给大地。有成群结队的蜜蜂，呼扇着黄色的翅膀，嗡嗡的忙着采蜜。那五颜六色的彩蝶，也成双成对的翩翩起舞。还有像小孩子刚刚睡醒时的嫩芽，张着嘴、打着哈欠直探头呢。到处都是春意盎然的痕迹。
有的小伙伴就会问了，你喜欢春天吗？又有谁会不喜欢莺歌燕舞、欣欣向荣的春天呢？
在春天里成长的不只是小草，也有我们的感悟，就让我们怀揣着一份阳光的感动来拥抱春天，把春的消息化作满腔憧憬，把我们的祝福化作满怀豪情，在春天播种下的汗水滋润的信念，在秋天去收获果实累累的希望吧！
春天小学作文14星期天，我和爸爸妈妈一起去汤坞摘春天喽。
我们带上篮子、剪刀、铲子，坐上爸爸的电动车就出发了。要去汤坞，那就要经过我们以前的家清华园。路过时，我叫住爸爸，央求着说：“爸爸，我们去清华园里看一看吧？”“好，那我们就去故地重游一下。”爸爸回过头，微笑着答应了我。于是，我们进了清华园，看到了以前的家静静地站在春天的阳光下，“啊，跟我们以前住时有些不一样呀。”我感慨着。
出了清华园继续向前开，不知不觉就到了汤坞。汤坞里郁郁葱葱的，满眼都是绿色。我下了车，便提着篮子兴奋地向田野跑去。“有茶叶，还是新长出来的呢，快来采呀！”妈妈喊着。我赶快跑过去，一看，真的有茶叶。嫩嫩的、绿绿的茶叶芽儿舒展着细长身子在微风中摇摆，轻轻掐下一片，立刻散发出一股淡淡的茶香。我一连采了好几捧才罢休。
那边，爸爸突然喊起来：“雨同，这里有野艾，快来快来。”我忙百米冲刺地跑过去。瞧呀，田埂旁一大片全是，矮矮地长着，绿得那么鲜艳，叶子像绿羽毛一样。“这个就是野艾？”“是呀。”我赶快拿起剪刀，咔嚓咔嚓地剪了起来，边剪边想：回家可以用它做香香的清明果
汤坞里还有各种各样的花：紫云英、小雏菊、喇叭花、映山红……我全都把它们摘了些、装进篮子，装进我春天的梦里。
春天小学作文15春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。
新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。
踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。
无论是破土而出的，还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活力。
披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过。就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世。
你看，每一种生命都有自己特定的形态，而每一种特定的形态，都包含着特定的生命信息。无论是高大的，还是弱小的，都要经历着有生也有死的历程，也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的，还是平淡无奇的，都要沿着那特定的时令轨迹，在自己特定的生存空间里，完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分，无论是生在富饶的家园，还是长在贫瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀，都用自己独特的方式，用尽全部的热情，谱出一曲生命的颂歌。
这就是春，因着萌生在这里的生命的齐奏，让我真真切切感受到一种神奇的美丽。
