精选音乐的字作文5篇
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的音乐的字作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
音乐的字作文 篇1
我从小就有一个音乐梦，我小的时候喜欢在床上随着音乐，在床上蹦蹦跳跳的，妈妈对我的“作品“很欣赏，虽然只是扭扭腰，摆摆手罢了！妈妈欣赏的并不是我得舞蹈，而是我的节奏感！
到了几岁时，我敢跟着音乐胡哇啦哇啦几句了，妈妈每次都会耐心的叫我：“怎么怎么！怎么怎么唱！”我每一次都会和妈妈开玩笑，害得妈妈每次都对我很失望！
妈妈很看重的就是我的节奏感，所以啊，妈妈给我报了古筝班，舞蹈班，和笛子班，我的老师都说我的音乐天赋好，尤其是古筝老师，我接受的很快，可老师又批评我说：“在家练琴太少！多练练！”我每一次都把老师的话挺为耳旁风！
五年级时，我参加了班级竞选音乐班长活动，那一次，我输得很惨，可以说，是输的一败涂地，得了倒数第二，可老师不停地鼓励我你的音乐天赋好，下一次加加油，听了老师的话，我暗暗的下定了决心，我一定要比过他们！
诺！这就是我的音乐梦！
音乐的字作文 篇2
在闲暇的时候，有的人喜欢读书，有的人喜欢散步，有的人喜欢逛街，有的人喜欢上网冲浪，但是我却更喜欢听音乐！
音乐是跃动的精灵，音乐是欢快的天使，音乐也是我的开心果。
我喜欢听音乐，虽然我有时候也想成为歌唱明星，站在舞台上让所有的粉丝为我呐喊，为我欢呼，为我喝彩，但是我更愿意带着耳机一边听音乐，一边浅唱我喜欢的乐曲，排遣掉我心灵深处的郁闷或者释放我自己拥有的小快乐的。
我喜欢选择自己喜欢的歌曲来听。在孤独的时候，听听自己喜欢的歌，心里会感受到温暖，感受到快慰；伤心的时候可以听音乐，忧伤的旋律可以赶走失落；寂寞的时候可以听音乐，忧郁的歌声可以带来快乐；伤心的时候可以听音乐。
唯美的节奏可以赶走难过；寂寞的时候可以听音乐，因为这种感觉真的很不错；
在悠闲的时候，听音乐可以令人心情愉悦；在迷茫的时候，听听贝多芬的《命运交响曲》，我会倍感振奋，会懂得珍惜和奋发……
有的音乐令我欢欣，有的音乐让我感动，有的音乐令我沉醉，有的激我奋发。
当听音乐成为一种习惯，我们会发现我们的生活处处充满快乐，我们的`生活天天饱含阳光！让我们一起享受这样的快乐和阳光吧！
音乐的字作文 篇3
脑海中的记忆，不断敲打着我的心弦，让我不得以去回想那段往事……
在梦中的音乐，让我陶醉，却无法让她出现在面前。梦总会醒，但我希望她和我做的是一样的梦。虽然不可能，但是这么多天，我只想跟她道歉，却怕，怕她不原谅我。
我把她最心爱的东西打碎了，她哭得很伤心，我想她不会原谅我的。以至于我每晚都梦到我和她和好如初的样子，所以我不想回到现实。因为现实和梦是对比，它远远比梦还要残酷。我不知道她和我做的是不是同一个梦，但我希望她是的。
想以前的我们，朝夕相处。但已经回不到过去了，时间也许会把它们消磨。
晚后的时候吃一杯冰淇淋最好不过了，以前是俩个人，现在只有一个人。我现在仍旧记得，她喜欢巧克力冰淇淋，而我喜欢吃草莓的。到哪儿都好像有她的影子，仿佛就在我身边，但我想那不可能。直到那一张纸的出现：好朋友：
其实我早就原谅你了只是我觉得你好像讨厌我，所以我一直不敢和你说话，不过这些怎么会影响到我们的友谊，对吗？这几天我一直梦到你，梦到我们还像以前一样，不过今天梦好像要成真了，如果是的话下学后老地方见。
音乐的字作文 篇4
自我入小学以来，遇到了各种各样的老师，却只留下了朦朦胧胧的印象。但唯独那位音乐老师，如一缕春风在我的心上拂过了一道不可磨灭的记忆……
她是一位不像老师的女老师。不论是她的音容笑貌、还是仪态穿着，都与“老师”这个词不太沾边呢！因为她很爱笑，几乎每时每刻见到她时，她的巴掌脸上都挂着清澈、明媚的笑容，温暖人心，我有时甚至会盯着她的笑颜愣个好几秒钟不知所措。
她还“爱美”，像个童心未泯的小姑娘最爱穿蓬蓬裙了！在我的印象中，她总是上身套一件素净却编织得极为巧妙的雪纺衬衫，下罩一条似绽放花瓣儿的裙摆很大的蓬蓬裙，如同一个俏皮的花仙子！在那些严肃刻板的女老师中间，她总是“万绿从中一点红！”一年四季，她的衣衫都是那样别致，让我们一群女生都对这个“邻家姐姐”起了嫉妒之心呢！
当然，留在我心上的不只是她天仙般迷人的外表，她那颗认真、负责、乐观、幽默的心也时常感染着我……
她是一位音乐老师，灵巧的双手轻抚过琴键，一串串悦耳、清脆的音符便行云流水地飞了出来，而且，上了好几年的音乐课，她几乎从未弹错过一个音符、一首曲子！
记得那是一个春寒料峭的日子，她一如既往的一袭天蓝色的蓬蓬裙走进教室，笑吟吟地对我们说：“明天我要上一堂公开课，好多好多的老师要来观摩哟，你们不会让我失望吧？”“不会！”几乎是异口同声，我们振奋地答到。“好，我相信你们！来，今天我们把以前教过的歌曲都再唱一遍，然后再男生、女生来PK一下，怎么样？”她显得比我们还激动，“好！”一阵巨大的声浪。“苇叶青青两头尖……”此时窗外凉风调皮地闯进了教室，扎着我们的皮肤，可她却依旧带着明媚的笑容，纤细灵巧的手指在琴键上轻巧地弹奏着，像只不知疲倦的小蜜蜂，笔直地站在小讲台上弹了一遍又一遍伴奏曲，我们的歌声也不断回响在教室里。伴随着一阵阵悠扬的歌声，窗外的柳树红花似乎都在为我们加油打劲，那节课，我们上得别有一番韵味！
光阴似箭，很快便到了她上公开课的日子。只见她神情坚定，泰然地奏响了一首又一首动听的乐曲，和着我们激昂高亢的歌声，以及窗外鸟儿的啼啭……不言而喻，她的公开课再一次震撼了在场的所有人！
“看吧，因为我爱笑啊，所以当天鸟儿都来帮我的忙，所以啊，你们一定要多笑笑啊……“她突然在课上吐出这句诙谐的言语，像戳穿了一面西洋镜，我们不约而同地笑起来……
回忆的幕帘再次拉开，往事如洪水决堤，我深深地又想起了记忆中那位音乐老师，想起她的美，她的气质，她迷人的笑颜，她乐观积极的生活态度，她的一切小中见大的事……
音乐的字作文 篇5
今天下午，音乐李老师来到我们班，我就知道要进行一次小小的音乐测试。测试开始了，李老师让我们唱一首自己觉得唱得最生动的歌曲。那当然，李老师也是让同学们唱会背唱的歌曲。有的同学唱的是《国旗国旗真美丽》，有的唱的是《信天游》，还有的唱的是《你的名字叫什么》。
我唱的是我最喜欢唱的《信天游》。我表演时，用我最动听的声音，给大家唱了《信天游》，我觉得我唱的不错，但还需要加油。
